Školski list

701

Науке и вешшине. Али човекг ние животинн без разума, да се само о тЂлу свомг стара. Човекг е умно створенЂ па треба да се и о томт> брине, да свои ум развие и изобразн. Они лшди, кои су више знали одђ остали лгоди, били су овима учителви. Од старји учили су млађи, а они су после опетт> свое млађе учили. Тако су постале разне науке, учишелш и ученици, школе, кншге, библиошеке, аечашнд, музеи, и т. д. Кои се годђ народЂ више брине о наукама, таи у свему болЂ напредуе одђ онога, кои не цени науку. Ко неволе науку, таи ние много утекао одг животинЂ. — Покраи наука 10шт> има и разни вештина, кое код изображени народа цветаго. Међу вештине брои се жиансанд (Ма1еге1), сликарсшво (ВЛсИгаиегеЈ), зидарсшво, музика и т. д.

II д р а м и т и е (Продужен^.) IV. Шилости чедо. КадЂ е Богђ човека ствчрати хтео, сабере све свое анђеле у саветЂ око себе. Немои га стварати, рекне Анђео правде, он ће неправедант. бити прпма рођенои браћи сво1ои, и немилостивт. и бездушанЂ према свакомЂ млађемЂ и слабиемЂ свомг, немои га стварати. Немои га стварати, и Анђео мира рекне, онђ ће у крвЂ, у свое рођене браће невину кр†сву землго облити, одма прворођени племена тогђ единца брата убиће, немои га стварати. И анђео истине рекне, немоига стварати, онђ ће са лажи истину, наисветиго светинго твого окалнти, твои