Školski list

84

класе; у прву класуспадаго они глуваци, кои шш чуго поедине гласове И речи, кад им се асно вичу, 0 умего, да их повторе. На ове глуваке има промена времена тако велики уплпв, да на лепом времену далеко болве чуго, него на мутном и влажном илп испред овог. У другу класу спадаго они глуваци, кои чуго само аку дреку звеку и лупу и тутнаву, и цику и вику, као: звона над главом, пушку на уво и др. У хрећу класу спадаго они, кои не чуго нп овог. При определиванго ових степени глувоће часком се невештак превари, те узме обште осећан& за знак слуха, као; трзан^ на тресу од топа или овом подобно, кое глуви не осети на уво, него на кожу. Догоди се, да гдекое дете доцние оглуви, кад е већ прилично говорити научило; ту се да учинити, да се говор колко толко сачува, ако родови и околпна глувоме увек само по неку реч лагано и на очи узговоре тако, да глуви са усана ових види и схвати, шта говоре. У оваком случаго много реда е нуждно изнети глувом ствар саму о кошН е реч на очи, да е види, а нипошто недопуштати, да му ко знацима казуе шта, нити трпити икои знакова, ер чим се овим започне, онда е говору крав. Што се тиче леченн немоће, у овоме нИе наука ништа успела, и сви вештаци држе, да е свака немоћа, ако е дуже време потраала неизлечива. Зато не вала да родителви немога тумарагоћи и лека тражећи запусте овога, да и оно мало гласова заборави, него валл да га што пре предаго у институт за неме, да се овде колко е можно сачува. Баш у овоме и есте триумФ данашнБих института за неме, што науче ове на онаК други унутрашнви слух, те учине, да исто овако и мисле и мисли свое устмено саобштаваго, као да и чуго. Ште се тиче телеснога станл немих вала знати, да су у нвих остала чувства далеко оштрил, те тим се недоскудица слуха у нечем надокнади. Неми су на болове далеко ман& осетлвиви и на многе болести далеко тврђи него други лгоди, особито они неми, кои су узетинБом то постали. Готово сви немаци имаго врло оштар вид, кои се тим све већма изоштрава, што више говор са усана других хватаго. Што се тиче нбиових душевиих и умних дарованн, у томе нису ни наИманћ назадши од других лгоди. Видићеш у