Školski list
— 46 —
рећењу нити еу предмети ни учевно градиво криво, већ и други вањски разлози, од којих јесу: а) Лош носјет школе и неспособан неуредан и не точан учитељ. б) Што школске књиге у право време не приспевају, пак се онда прећерује да се науковној основи праводобно удовољи. ц) Што свака школа није са потребити учили и покућством обскрбљена. д) Преобтерећење учитеља са ученицима. е) Што у некоји мести полази школу два пута толико деце, него што се у њу сместкти може. ф ) Приватна обука многе младежи. г) Удаљеност ушколаних места од школе. х) Недостатни душевни и телесни развој некоје школске младежи. и) Штедња при намештању учитеља." Пошто је овим било исцрпљено градиво т. ј. науковна основа за школе са два учитеља, то г. председник позове известитеља Ј. Шестака да извести скуиштину о науковној основи са три учитеља. (Свршиће се.) ШКОЛСКЕ ЕЕСТИ. (Зо вероисповедне школе.) Из Хрватске и Славоније а особито из бивше војничке крајине стижу нам гласови, у којима се изјављује обшта жеља србског свештенства и народа, да се што скорије, законитим путем, покомунаљене србске школе у православне вероисповедне школе поврате, относно, да се у свима србским парохијама вероисповедне школе успоставе, у којима ће срби учитељи под православним вероисиоведним школским властима нашу децу у духу православне вере и у милом нашем језику васпитавати и учити их покрај других знања особито ћирилици световној и црквеној, црквено славенском читању и појању. Без тога нема за србина иравв народне школе ни народне просвете. На комуналне школе туже се срби са свију страна, јадају се, да се у тим школама римство и хрватство деци нашој ослађује, као што то школске читанке, школски поздрави и запостављање срба учитеља сведочи.—Време је доиста крајње, да срби носланици на сабору хрватском енергично захтевају ревизију хрв. школског закона и успостављење србских вероисповедних школа без којих срби не могу бити. (У србској учитељској школи Сомборској) први семестар завршен је 31. Јануара. У Петак 1. Фебруара прочитана је разредница и похваљени су у присутству свију проФесора они нриправници и приправнице, који су се у моралном владању и наукама отликовали, и који су цркву и школу првог семестра без изостајања полазили. Најбољима између њих раздао је управитељ на дар од стране завода неколико подпуних примерака „Школског Листа" од 1864. године, и 22. комада поучних књижица. У Понедељак 4. Фебруара започета су редовна предавања другога семестра школског. (Накнадни исиит из мађарског језика.) У србској учитељској школи Сомборској на свршетку Јануара положили су накнадни испит из мађар-