Učitelj

208

одговарао хигијенском захтеву дечијег здравља. Стереотипне клупе садашње у нашим школама треба као убитачне изба- · цити, и заменити савременим, новим, са самосталним покретним седиштима и столом за сваког ђака по американском начину. Ово је несумњиво потребно за здравље наше младежи, и олакшање наставе за децу нашу у сваком погледу.

О равномерном загревању школских учионица са воденом паром, изузев школа нових у Београду, не треба ни говорити, јер је то за наше школе по ИРАНА (егга тпсооппо.

Код нас нигде нема чишћења школа са машином чистилицом, која увлачи прашину у себе, и исту изгони кроз трубу и прозор ван учионице, те је ветар односи даље од школе. Чишћење је код нас примитивно; свуд се чисти само метлом тако, да сва ситна прашина у школи остаје, па се уласком деце у школу сва подигне и трује нашу | и: наставнике.

Ми нигде немамо код школе ни добрих бунара израђених са пумпом у вези са окретањем точка при земљи, нити добрих чесама.

__ Нигде код школа наших немамо израђеног базена за

купање ученика, и ако то поред доброг бунара са пумпом не стаје много. А сви знамо, да би се на овај начин спречиле многе болести и немоћи ђачке, нарочито у оним местима, у којима нема река. ___ Ми немамо за своју децу, а нарочито за децу из удаљених заселака своја школска здрава станишта. Собе за преноћиште, ручавање, и собе у којој би се могла сва деца склонити на случај рђавог времена ван школ. часова, требало би подићи као неопходно потребне. Станишта Бачка треба да су видна и здрава и удешена тако, како би могла одговорити намењеној а прекој школској потреби.

И најпосле, ми нигде немамо школ. нужника израђених . по савременом начину од тврдог камена у земљи, и по земљи озго заливених пементом, да би се спречило ширење и разношење разних дечијих болести.

Ако смо ради да од других народа не изостајемо у просветном погледу, морамо створити боље услове за школовање наше деце, као што су други народи створили за себе на савременој и бољој основи. |