Učitelj

Просветни преглед 159

гресу у Саја:з-у 6 августа 1921 године. Лига је издала проглас свога рада и циљеве, које мисли постићи:

1. Есенцијални циљ сваког васпитања је да припреми дете, да реализује у своме животу супремацију духа, да повећа код деце духовну енергију.

2. Васпитање мора да поштује дечју индивидуалност. Та се индивидуалност може развити помоћу једне дисциплине, слободом духовних активности, које су у нама.

3, Студије морају дати слободан ток дечјим интересима, који се налазе у разним активностима интелектуалаим, естетичким, социјалним и Т. Д.

4. Свако доба има свој сопствени карактер. Стога је потребно да се индивидуална и колективна дисциплина органигује од стране самих ученика уз учешће наставника. Дисциплином треба да се појача сентименат индивидуалне и социјалне одговорности.

5. Егоистичко такмичење треба да исчезне из васпитања и да се дете научи, да своју индивидуалност стави у службу колективности. |

6. Коедуканија, који значи у исто време наставу и васпитања у саједници, захтева, да сваки пол један на други слободно врши свој утицај.

7. Васпитање треба да припреми дете не само за будућег грађанина способног да испуњава своје дужности према својим ближњима, према нацији и човечанству већ да буде људско биће свесно свог људског достојанства.

" Карактер је ове лиге чисто интернационалан, али у њој најживљег учешћа узимају Енглеска, Немачка и Швајцарска. Лига је покренула свој тромесечни часопис „Рош |! еге пошмеПе“ у Женеви, кога уређује АдоНо Реглеге доктор социологије. Часопис излази на француском, енглеском и немачком језику. Цена му је годишње 6 швајцарских францака или 12 француских франака. Адреса: Реззепе, 18. Депеуе.

Р. М. Ст.