Učitelj

790 Учитељ

Нова правила Учитељског удружења. Господин Ми-

нистар просвете одлуком својом О. н. бр. 37035 од 14 маја

тг. одобрио је нова правила Југословенског учитељског удружења, која су Министарству била послата на одобрење после учитељске скупштине од 22 августа 1930 г. У правилима су учињене извесне измене у смислу новог Закона о чиновницима. Одобрена правила су објављена у „Народној просвети“ од 17 маја тг. и важе за све управе у области Југословенског учитељског удружења. Пословник о раду у Удружењу накнадно ће се израдити и поднети на одобрење.

Практични забавиљски испит. У 78 броју „Службених новина“, од 7 априла тг. објављена су Привремена правила о полагању практичног забавиљског испита. Правила обухватају практичне испите како за забавиље са пуном учитељском квалификацијом тако и за забавиље без учитељских квалификација. Испит се овај полаже од ! октобра до 15 маја пред стручном комисијом у државним женским учитељ"ским школама одређеним по територијама. Састоји се из: теоријског (писменог и усменог) и практичног испита. Писмени

_ испит полаже се из педагошке групе предмета и државног језика са књижевношћу и то пред комисијом, која даје по једну тему за сваки предмет, а траје највише четири сата за сваки предмет. Усмени испит се полаже из: психологије раног детињства, науке о дечјим забавиштима, народног језика и

књижевности, народне историје и земљописа, певања и де-_

кламовања, гимнастике и дечјих игара, цртања и моделовања, администрације и законодавства основношколског. Практични испит се састоји из једног предавања у забавишту, које се претходно обради пред комисијом. Забавиље без учитељских квалификација не полажу писмени испит, на усменом испиту полажу науку о васпитању с основима психологије ранога детињства, и испити из певања, декламовања и администрације трају краће време него за забавиље са пуним ква" лификацијама. 5

Соколство у основној школи. — 30 априла тг. одржао

је на учитељском збору у Београду г. Душан Богуновић, на-

_ ставник учитељске школе у Загребу и стручњак за соколство предавање о значају телесног васпитања по соколском систему у основној школи. Г. Богуновић је изложио на врло леп начин по једном педагошком систему историјски развитак телесног васпитања у нашим основним школама, суштину

овог васпитања по соколском систему, задатак соколског си- |

стема и извођење васпитања и рада по овом систему. Предавач је истакао потребу, да се у Министарству просвете

оснује одељак за телесно васпитање по соколском систему и

ва оса