Učitelj

764 Милић Р. Мајсторовић

лу Ханаку ХИ, 400, 562. Филозоф и педагог Лок ХШ, 661. С првог новинарског конгреса ХХ., 262. Пођимо и ми за новином на педагошком пољу ХХИ, 9. Са изложбе „уметности у животу детета у Загребу ХМ, 510.

Кобаљи Милан. — Читање (из »Марге ка) ХИ, 836.

Ковачевић Јован В. — Рагунак гоуога | стохогпе тапе Код десе (1931/32), 759.

Ковачевић Љ. — Допис из Куманова ХХХА,, 479.

Ковачевић Срб. И. — Статистички преглед школа и наставника у Краљевини Србији у 1894 год. ХШ, 576. Којић Ђорђе С. — Оригинали: Нешто о Фребеловим

баштама |, 61. Однос породице према народном образовању | 517. Важност наставе природних наука и њен историјски развитак Ц, 17, 36. Неколико школских „ситница“ 1 355. 3112 Нови наставни план, програм и распоред Ш, 467. Господине уредниче ТУ, 118. Неколико напомена из предавања рачуна У, 188, 201. Дечија запиткивања У, 259. Нужна напомена У, 437. Имају ли уплива филологија и школа на правилност говора У], 25. Требају ли нам више основне школе МГ, 53. Члановима одбора за израду пројекта У! 206. Несавесан ревизор и злоупотреба ревизије УП, 219, 236. Набавка школског материјала за ђаке УП, 287. Цртање у основној школи УП, 476, 494. Кратак преглед извештаја свију надзорника основних школа 1887/88 г. УП, 509, 527. Како да се одржи ред при предавању УШ, 82. Преглед ревизорских извештаја за 1887/88 г. УШ, 170, 275. Како ћеш саставити распоред за неподељену четвороразредну основну школу ХШ, 39. У одбрану учитељства ХШ, 695. Са румунске учитељске скупштине ХМ, 293. Народне песме у основној школи (материјал за предавање) ХМ!, 785. Дечји појмови ХУП, 134. Учитељски рад и награда ХУП, 240. Нешто из методике рачуна ХУП, 637. Из историје народне школе ХУШ, 28. Учитељев рад у школи и ван ње ХУШ, 565, 686. Извештаји надзорника основних школа ХУШ, 409. Просторност и време као форме психолошких појава ХТХ, 187. Правила о полагању учитељских испита ХХТ, 718. Спорна питања у закону о народним школама ХХУ, 11, 73, 281. Пензије учитељских удовица и њихове деце ХХУ, 145. Резултати нашег удруженог рада ХХУМ, 586. Школски фонд ХХМТ, 383. Опажаји из ревизије ХХМН, 143. + Петар Стојановић ХХУП, 433. „Туђа меница“ ХХМ., 550. О усавршавању учитеља ХХМШ, 454. Још нешто о издржаВању народних школа ХХУШ, 627. Критика на предавање о броју 5, од Јов. Максимовића ХХЛХ, 668. Српско учитељство у Аустроугарској ХХХ, 516, Просвета у српству и словенству ХХХГ, 48, 147, 240, 343, 410, 519, 673, 827. 4 фебруар 1912 године ХХХТ, 465. Нови програм за рачун (1935/36), 398.

Преводи: Шта и како да читају деца, од Познанкова (с руског) ХП, 729, 818. Обучавање слепе и глуво-неме деце џ Русији, од А. Бактијарова (с руског) ХШ, 198. О природи времена, од Е. Челпанова (с руског) ХЈУ, 17. О привикавању деце к послушности (с руског) ХУЦ, 10. Из историје народне школе (с руског) ХУП, 737, 864. Васпитање мале деце по Ж. Ж. Русоу