Mыsli obъ ustroйstvѣ buduщeй Rossійskoй vooružennoй silы
чать въ себь всю военно-воспитательную часть доктрины;*) средше — главную часть тактическихъ, а высиле стратегическихъ идей доктрины. Вышеуказанное не значить, что низине войсковые уставы не будутъ касаться тактики, что „Наставлен 1 е для совместныхъ боевыхъ д Ъ й с т в 1 й различных ъ родовъ в ой с к ъ“ не будетъ вовсе касаться сгратепи, а „Наставлен1е для вожден1я высшихъ войсковыхъ соединений" — тактики. Вопросъ идетъ лишь о той основной точк-ь зрЪшя, подъ угломъ которой будутъ трактоваться вопросы. Низине уставы, предназначенные прежде всего для руководства подготовкой бойца и низшихъ войсковыхъ единицъ должны прежде всего быть проникнуты духомъ военной педагогики. Необходимость въ современномъ огневомъ бою болъе глубокаго проникновешя пЪхоты вглубь расположешя противника, нежели это требовалось раньше, заставляетъ составителей этихъ уставовъ обратить особое виимаше на воспиташе л'Ьхоты и кавалерш въ духД „Суворовской нэпадательной тактики". Прочное внъдреше въ психолопю бойца стремлешя проникновения вглубь непр1ятельскаго расположешя требуетъ развита въ немъ уверенности въ своихъ силахъ при рукопашной схватке съ непожелавшимъ сдаться врагомъ. Наша арм1я традицюнно воспитывалась въ сознанш своего превосходства въ рукопашной схватке. Поддержать эту историческую традищю должно составить одну изъ целей военной педагогики (низшихъ уставовъ). Для этого нужно культивировать, какъ важнейший военный спиртъ, уколъ штыкомъ, рубка шашкой, стрельбу изъ револьвера, бросаше ручныхъ гранатъ и даже кулачную или иную борьбу. Но этотъ культъ, какъ. результатъ военно-педагогическихъ требований, не долженъ внушать бойцу ложныхъ идей о современномъ огневомъ бое. Въ этомъ и была ошибка М. И. Драгомирова. Имея великую заслугу передъ русской арм1ей своимъ стремлешемъ возродить въ ней Суворовскую традищю, онъ не учелъ того радикальнаго изменешя тактики, происшедшаго со времени Суворова. „Наука Побеждать" говорить: „Береги пулю на три дня, а иногда и на целую кампанца, когда негде взять. Стреляй редко, да метко, штыкомъ коли крепко; пуля обмишулится, а штыкъ не обмишулится; пулядура, штыкъ-молодецъ". Эти Суворовсюя слова привели М. И. Драгомирова къ ■ совершенно неверному заключенно: „Въ этомъ пункте", пишетъ онъ, — „сделана превосходная оценка ’относительнаго достоинства холоднаго и. огне*) Поэтому къ.этой категорш должны быть также отнесены уставы Внутренней службы, Гарнизонный и Дисциплинарный.