Sobranіe raznыhъ nravoučitelnыhъ veщeй : vъ polzu i uveselenїe Dositeemъ Obradovičemъ

пигпаду и, іцасше еидли, чули, говорили, читали, научили, и чинили? пакЪ-усвемутому чинеѣи имЪ своя примѣчанія и даїоѣи имЪ пристойна наставленія, изЪ клади Нокггпю отвараю имЪ умЪ и уразумляваю Душу шоку, управляюѣи и на скако добро и похвално знанѢ и тЕоренѢ .— Сва-. ки младиѣь коисе преда Науцы наоди велико уеєсєлѢнїє да се може себи подобнима и болима одЪ себе показаши да ОнЪ разуме те веіци коимасе учи • а ко овога любочестія у себи неосеѣя, тай нїе за науку. Осеѣаюѣи пакЪ то, природно мора любити. оне Книге коега у овоме помажу; Ова любовь мало по мало быва обичай, и постае. пристрастіе у почетку едногановога єзыка, или коемудраго науке представляю намсе веш,и не познате, по тому нїе могуііе да намсе не чине трудне, но акосе ми само на то крепко опредѣлимо, и поєтояно али безЪ игаоіцн у тому узприлѣжимо при свакой новой изученной Лекпіи новоѣемо чувство' вати услажденіе. Представдяймо себи и ово на умѣ, да кадсе земледѢлацЪ толико труди и зной ОруѢи и СеюѢи, й у неизвестной надежди неколико месеци ожидаваюѣи да себи годишню собере рану, какосе не бы мы мужественнїи показали, за та* ковЪ плодѣ коегаѣемо за цѣло га живота уживати! ОдвеѢь дугачке Лекцїе, и дуго читанѣ цреко їЧѣре утруждаваю мозакѣ, слабосе разумеваю, іспць слабїесе о нима раз суждаватн може, нити се пристойно запамтитимогу, слѣдователно мл ого Сламе, а малр ЗЕТшенице доносе., труда до преизо- - би-