Prosvetni glasnik

НАУКА И НАСТАВА

559

поређује себе са песницима вечите таштине иди неизмерног миља на земљи; која види у себи јунаке блазираних романа и т. д., а кад је једнога дана човек збиљски шчепа за гушу, она као слаба сламка иовије се и од поветарца, и у борби брзо прикдони гдаву пред корупцијом, пред одвратношћу овога света. А за отпор, за одлучну борбу, за живот једар, свеж, аун, јакован, за онај живот што се правим животом зове — и не сећа се! На овај начин, мислим, да сам представио потребу јединства циља у васпитању и да се из тога јасно види у чему се састоји то јединство. М. Д. Маркови). слупг. ФилозоФИ .је.

О ДЕЧЈИМ ИГРАМА

Једна од најважнијих и најзанимљивијих појава у животу детињем су игре његове. У њима се скрива велика тајна природина. Открити ту тајну, значи добити сдику развијања детињих подобности. Игре су најгдавније занимање мале деце, у којем се исиољавају и дедају све њихове телеспе и душевне подобности. Стогајемогао Фребл. с одушевљењем рећи: „Игра је највиши степен детињег развића 1 ." У овој радљивости детињој, која се врши због задовољства и радости услед саме радљивости, леже кдице за свестрани развитак детињи. Кретањем у игри, тело детиње се вежба, јача, напредује у гипкости и окретности. Његови мишићи, живци и чула снаже се и развијају. Нарочито руке и очи поступно се усавршавају у игри. Пошто телесни органи у мале деце још нису поуздани, то настаје у игри покушавање, огледање, експериментисање, које има велику вредност за развитак детињи, јер му пружа срества за испитивање и познавање спољашњега свега. Стотину покрета и вештина, којима се одрасли човек несвесно користи, стекао је он у добу детињства, у игри. II ако телосна радљивост у игри служи здрављу детињем, увећава његово телесно благостање, ипак је она од споредног значаја, јер је, по Сикорскоме, ерш ерество за остварење душевне и духовне стране детиње. У игри се природно, слободно, неусиљено испољава душевни живот детињи. Спољашњи чулни утисци, који су се претворили у осећаје, опажаје, преставе, осећања и тежње, у слободној се игри опет враћају и делају у поље 2 . Прве клице радљивости детињег

1 Сошрауге-Шег, Еп^аскћш«? с1. Ктс1е88ее1е, 1900. стр. 344. — 2 Б-г М. Јаћп,