Školski glasnik

Стр. 104.

ШКОЈ1СКИ ГЛАСНИК

Вр. 6.

како је Димитрије Хаднађев један красан створ... Повембра месеца ове школске године време нагло захлади, и средшнне школе требало је грејати. Учитељи договорно издаду један позив у коме су тражили да се школе греју, ппаче ће због хладноће школу распустити. Овај позив добпје и Димитрије Хаднађев, али га нпје хтео потписати, Та он је педагог првог реда који је кадар и у хладној школи од 1С гради тако децу одушевити и загрејати, да се све зноје! Сви учитељи остану при своме исказу, а један још затражи мишљење г. Др. Милана Поповића лекара, који је одмах писмено јавио, да се школе због 10 гради топлоте с в а к а к о распусте. Ови своје школе распусте, а ДимитријеХаднађев као „стручњак" обилазио је после са неукнм људпма празне школе и чпнпо и сачинно пријаву ЕШО. Место да сам своју главу о зид лупа што је тако луд па мора неком за љубав да држи и у хладној школи предавање, он је још толнко импертинентан па чини пријаве. Место да је као члан школ. одбора пријавио црквену управу што неће да греје школе, он пријављује учитеље који су тражили да се школе греју. Диван створ!... У једној седници учитељског збора расправљало се о томе, да ли ће учитељство пристатп да се сели из садашње своје зборнице у другу, коју је црквена општина од горњег захода направила, а испод које се и сада заход налази. Сваки је учитељ био начието с тим, да има у својој школи доста смрада, па зарјош и у зборници? Коме миришн нека изволи селнти, али учитељство неће. Пардоп! Осим Димитрија Хаднађева, којн је био за то и гласао да се селимо у з а х о дску зборницу јер је тамо здраво добро. Изасланик ЕШО. г. Алексијевнћ како је у ту собу ушао, одмах је рекао да заудара. Свакоме је близу памети, да овака соба начињена од захода и испод које је заход, да та нпје за човека — осим за Димптрија Хаднађева који и поред свог почитајемог носа, не сме да осећа. Особнти учитељ!... Своје усавршено шарлатанство и ћирицу показао је Димнтрије Хаднађев на одржаној иетрази 7. и 8. децембра 1909. г. Тује онако подмукло п лажно изнео — пред неукнм људпма члановнма школ. одбора —

такове стварп против учитеља, које су га одмах демаскпрале. Без стида је изнео, како некп учитељп воде оловком своје записнике. Ови одмах своје записпике донесу у којнма се видело, да су чисто н уредно вођени мастилом. Тај после ове бламаже нн поцрвенио није, већ је одмах после ове лажи, прешао на другу. Почео је циннчки измишљати, како један салашки учитељ непде на време у школу, како не држи школу и још пуно које каквих бесмислица п лажипх тричарија. Кадгаје за ово изасланик упитао кад је то све било, он као здрав-чптав одговори, да нп сам не зна, јер се не сећа. После оваке његове изјаве, учптељству је било доста п одмах је увидело с киме има част. Рђа се даље гледати и трпети не може, већ се мора ујавностн пзнети и пут иоказати. Све ово и још много друго нагонило је учитељство да изда ово Отворено писмо Господину Димитрију Хаднађевом учитељу у Ст. Бечеју. После Вашег неколегпјалног и врло ружног држања на одржаној истрази 7. и 8. децембра 1909., када сте — онако без стида и зазора — исказали против нас учптеља разне Ваше измншљене неистпне, које су одмах и доказане, Ви и даље седите у месном школском одбору као неки заступник учитељства. Алп, чујте! Наш учитељски положај и наше достојанство захтева, да заступник учитељскн треба да је колегијалан и истинит. Према томе, узмите на знање да Ви нпсте наш заступник у месном школском одбору, јер Вас као таког не сматрамо п не признајемо. ' У Ст. Бечеју, 20. марта. 1910. Љуба Милованов, учитељ; Јовап Поповпћ, учитељ; Светозар Пирошки, учитељ; Младен Поповић, учптељ; Лаза Попов, учитељ; Адам Чиплић, учитељ; Коста Дражић, учитељ; Владан Мпхајловић, учитељ. Жалоспо је, да се међу учитељима нађе такав друг, који заборавља да је њему своје јато прече од свега другог. Ми нерадо доносимо оваке ствари, али опажајућп да се штреберство појављује и у нашем учитељском колу, не можемо штедитн и прелазитн преко такнх случајева, него их морамо износитп, да послуже као тошегПо сваком оном, који заборавља па своју колегцјалну дужност. Ур. ,,Шк. Гл."