Školski list

256

Здание препарандске школе беше иизко и опало без икакве учевне опреме; код Завода овога небеше никаквога завештал ни за нрепвранде ни за проФесоре ни за учевна средства. Библиотека имађаше на 600 комада кое тш с почетка поклон4них, кое од коекуда покупл^них старих кнвига. Педагош учила се по рукопису од 5 до 6 табака и ова8 беше пун погрешака. У овои педагогш међу осталима беше и то написано да учителБ неможе се назвати и васпитател4м; ер што родителБи за цели дан покваре, то ние у станго учителв за 4 сата поправити. По томе дакле од учитела се ишту само неке механичне способности да може децу у миру и у тишини отдржавати и благим сполншнвим обичаима навикавати их. Педагогин се преписивала, без тумаченн задавала, и од речи до речи наизуст учила. 0 антропологш и психологт, о исторш васпитавана и ученн, о делима и начелима наИславших педагога не беше у овоН науци ни спомена. Методика учила е да учителм нису нуждне науке и в4жества, но само изв^стне механичне способности за обучаван4 деце у читанго писанго и рачуну. Али и о овоме беше мало науке и то све застарело и ваЗкадашшћ. Ту су приправници учили како треба познавати писмена у четири пута т. е. прво с табле школске и са малих штица; друго с штице школске; греће по азбучном реду, и четврто по реду како се сриче. 0 школским кнБИгама ние било ни спомена ни онда већ кад су ове на свет изишле и у школе уведене биле, — Препарандиа станла е осебно ван сваке свезе са основном школом, нити е било практичних покушаванн У овим школама, ни аускултованл, нити икое свести о разумном начину обучаванн. Из економие учило се само о садешо дудова и држашо свилених буба. Рисан4 и краснопис предаван беше без гледанл на практичну корист одавде по учител^ ГеограФИн се учила без мапа едино при помоћи маленог едног земалвског глобусчића. 0 природословним наукама, о Гсометр!и, о гимнастици и хармоничном поннго ни трага ни глас» 10Ш онда у овом заводу небеше. Ако е што млађи учителБ препарандие уз предаванћ србског езика о познаванго и употребленго читанака, и о начину како се деца уче писати и читати узгред приправницима говорио, то е све сматрано од редовног учителн Методике з а Фантазиго и недотупавну саннриго и морало се само крадом чинити, да се непобиа цена постоећем реду. Црквеиа и школска свечаност о св. Сави ние била у пр 0 '