Učitelj

ЦРТАЊЕ 195.

ове речи обузима целокупан наш живот. Ми смо навикли да разумемо под уметношћу само то што читамо, чујемо и видимо у позориштима, на концертима, изложбама, зградама, статуама и т. д. Али је све ово само делић оне уметности на коју у животу наилазимо. Цео је живот човечији испуњен разноликим уметничким производима, од песме поред колевке, шале, задиркивања, украшавања домова, одела, покућанства, до црквених обреда, свечаних похода...“

На питање да ли се могу у школи цртањем постизавати чисто уметнички циљеви, може се дати само овај одговор: „Цртање спрема за уметничку делатност у толико, у колико га учење матерњега језика оспособљава за песнички рад.“ Као што учење матерњега језика, дајући способност за мишљење и правилно изражавање својих мисли, доводи до упознавања са најбољим обрасцима литературним, облагорођавајући у човеку укус за истински леџои. узвишено, тако исто и цртању је циљ: да оспособи да се може „видети“ и виђено правилно пренети, развијајући у исто време код. ученика естетички укус.

Главни је дакле задатак цртања, као и наставе других уметности, образовање укуса за лепо, неговање естетичкога осећања. А од колике је важности развијање љубави према лепоме, пустићемо да говори В. Иго: „Идеал није ништа друго него највиша тачка логике, као што и лепо није ништа друго него вршак истинитога. Народи уметници јесу и народи доследници. Волеши лепошту то је видети свешлост.“: Онај који је окружен лепотом и хармонијом, несвесно се подаје њихову утицају који се огледа на његовој личности у осећањима. „Лепота природе и уметности може да озари дугиним сјајем најбеднију колибицу. Али лепота не само. да умножава наше радости, она повећава нашу радну снагу“ вели Елен Ке.

Али је највећи значај цртања у томе што доприноси моралноме васпитању. Естетичка осећања умекшавају срце човеково и чине га наклоњеним за доброчинства. Уметничко васпитање чини да у човеку из лепога израста добро. „Утисци се лепотини прео-. браћају у лепе утиске, тако природно, као што топлота прелази у покрет и покрет у топлоту.“

Цртање даје васпитанику лепо занимање и одвраћа га на тај начин од занимања ниже врсте, и упознајући га са уметничким. лепбтама навикава га и на допадање лепих одношаја воља. „Из--

1 Јадници св. 17, стр. 48.