Zapiski Russkago naučnago instituta vъ Bѣlgradѣ

240

бЪлу лицу, изъ бЪла лица руда брызнула, покатились изъ ясныхъ очей горючи слезы“. Эта размолвка дЪвушки съ ея милымъ, которую мы находимъ въ обфихь группахъ пЪсенъ, явилась т5мъ соединительнымъ звеномъ, которое путемъ простой ассощаши идей оторвало вступлен!е отъ одной пфсни и присоединило его къ другой. У Соболевскаго Ш № 426 совсЪмъ другое развит!е п$сни при томъ же вступлени: „Нападала роса на темны л$са, нападала грусть-тоска на мила дружка“, и дальше истор!я брака съ немилой, чфмъ и мотивируется тоска. Въ Архангельской губ. (Соболевсюй [У № 615): „Нападетъ роса на темны л$са, на лБса дремуче, на кудрявые, на станки поджаровые. Нападетъ тоска-горюшко на мила дружка на сердечнаго“ и проч. Такимъ образомъ, здЪсь наблюдается то же срощене отдфльныхъ элементовъ п5сни, которое было отмЪчено выше. ВмЪстЪ съ тБмъ въ этомь вар!антЪ имется, повидимому, ключъ къ выяснен!ю вопроса о томъ, какимъ образомъ произошла ассощашя двухъ различныхъ по содержан!ю пЪсенъь. Именно, въ пЪснЪ печаль-тоска героя, Ванюшки, мотивируется равнодупиемъ къ нему пригожей Машеньки. Она же заявляетъ: „Не хочу Ваню любить, хочу весну такъ прожить, лБто безъ гуляньица, безъ худой безъ славушки, безъ худой безъ славушки, безъ тебя, безъ Ванюшки“... Вотъ эта „худа слава“, которая нич$мъ не мотивирована въ основной групп вар!антовъ, но отлично мотивирована здЪсь, связываетъ двЪ группы: пБсенъ.

НЪтьъ сомнфня въ томъ, что группа пЪсенъ, разсмотрЪнныхъ здЪсь, представляетъ такое же слйян!е и смшене сюжетовъ, какое я отмЪтилъ уже выше (см. вступлене № 3-5). Изъ комбинащи этихъ элементовь можеть получиться въ индивидуальномъ творчествЪ какого-нибудь пЪвца или пЪвицы цфльное и сложное произведене, отходящее далеко отъ прототипа, но точно также можетъ образоваться и н5что безвкусное, неуклюжее.

Вступлен!е № 8. 1. Соболевскй У № 698 (ПБсенникъ 1780 г. и рядъ болЪе позднихъ пъсенниковъ). „Ахъ, р$Ьченьки, рьченьки, холодныя водоньки. Вы, дфвушки-сударушки, пособите плакати, пособите плакати, мила друга кликати. Что мой милый не бЪжитъ? али кто его держитъ? Его прежняя милая за ручку держала, а другая-то милая въ уста цфловала, его третья-то милая съ двора провожала“. ПослЪ этого основаня печали слЪдующее развит!е пфсни: „Есть у моего милаго три зеленые сада: въ первомъ саду кукушечка жалобно кукуетъ, въ другомъ саду соловейко громко воспЪваетъ, въ третьемъ саду грушица велми зеленая“. Упоминаше о грушЪ (см. вступлене № 2) приводитъ по извЪстной ассощащи къ образу дЪвушки, тоскующей подъ грушею: „Подъ грушою зеленою дЪфвица сидфла. Она плачетъ-возры-