Zapiski Russkago naučnago instituta vъ Bѣlgradѣ

261

димъ и въ другихъ пЪсняхъ. Такимъ образомъ, въ конць ХУШ вЪка уже сложился тотъ типъ пЪсни, который получилъ такое широкое распространение по всей России. И вся эта группа иметъ огромную популярность. Основнымъ мотивомъ ея является или становится мотивъ невозможности переписываться. Его мы находимъ и въ такихъ пЪсняхъ, которыя уже далеко отступили отъ основной темы, разлуки. При этомъ къ н$которымъ изъ этихъ п5сенъ было присоединено новое вступление, получившее распространене въ нЪсколькихъ вар1антахъ. Такъ, Соболевсай У № 551 (Саратовская губ.) и № 552 (Якушкинъ 1880) имЪютъ вступленшемъ обращене къ соснЪ: „Гы стой, моя сосенушка, ты стой, не шатайся. Живи, моя сударушка, живи, не печалься“ или „Ахъ, ты, стой, моя сосенушка, ты стой, не шатнись. Не шатайся же, милая, не печалься“. Въ этомъ вступлеши мы имфемъ право видЪфть самостоятельное начало какой-нибудь группы пЪсенъ, но я не могу по своимъ - источникамъ найти таковой. Отъ совфта не огорчаться, не „шататься“, естественный переходъ къ дальнфИшему: если станетъ очень грустно, надо написать. При этомъ въ № 552 находимъ обычный стихъ: „Я сама писать не ум$ю, писарямъ не в5рю“. Такъ же далеко отъ первоначальнаго типа пЪсня, приводимая Соболевскимъ подъ № 553 (Вологодская губ.). Эта пЪсня очень любопытна, такъ какъ представляетъ переработку темы въ примБнени ея къ мужскому лицу (вмЪсто женскаго, обычнаго). Мы видимъ здЪсь технику композищи народной лирики. Эта пЪсня начинается съ выраженя глубокаго горя. Повидимому, горюетъ, какъ обычно въ этой группЪ пфсенъ, дЪвица, хотя это и не вяжется съ дальнфИшимъ. ДЪвица спрашиваетъ (себя?), куда ей уйти отъ горя, и рЪшаетъ „уйти съ горя въ чисто поле“. Въ полЪ рябина кужлеватая („какъ во полЪ-полюшкЪ рябина“, Соб. Ш № 230: „Какъ во полЪ-полЪ стояла береза“, П № 349: „Во полЪ рябина стояла“ и мн. др.), къ ней обращене, которое неожиданно превращается въ обращене къ мужчинЪ, хотя печалится женщина: „стой, рябинушка, не качайся. Живи, милый, не печалься“. СовЪтъ писать, если станетъ грустно, и отвЪтъ молодца: „Ужъя радъ письмо писати, писать некого наняти. Писать самъ я не умЪю, писарямъ-то не довЪрю. Напишу письмо слезами, отошлю его“... (съ голубемъ). Дальше сентиментально и соотвЪтственно перемЪнЪ ролей: такъ какъ влюбленъ молодецъ, то дфвица даеть ему совфтъ отстать отъ нея. ДалЪе, въ цЪломъ ряд пфсенъ тотъ же мотивъ писан!я писемъ, разлуки и проч., при чемъ постоянно попадаются отдфльныя стереотипныя строки изъ болБе сохранившихся пЪфсенъ (таковы напр. Соболевсюми У № 554, 555, 556, 557, 558 и т. дал.). Такимъ образомъ, мы имфемъ дфло съ очень распространенной и, вЪроятно, старой пЪсней. Характерно въ ней