Les Slovènes : avec deux cartes

nn faire paraître un journal pour les paysans et les artisans. Cette intervention a fait beaucoup pour l'instruction du peuple, dans le court intervalle qui précéda 1848.

Survint le mouvement de 1848. Malgré les désillusions qu'il apporta, une conquête resta assurée : l'émancipation des paysans; elle posa la base économique pour l'essor qui lui succéda. Le droit d'association, au surplus, rendit possible une instruction plus générale grâce aux sociétés de lecture et autres qui se répandirent très vite après 1860. Leur influence a été remarquable par l'extension qu’elles prirent dans toutes les communes et paroisses, par leurs belles maisons de réunion, par leur multiple activité stimulant la jeunesse et le peuple, par leur organisation centralisée. On introduisit des cours de slovène dans les écoles, ainsi quedansles lycées, où depuis cette époque le slovène est enseigné (deux heures par semaine). Des journaux nouveaux firent leur apparition; à cela s'ajouta la société de Saint-Hermagore pour la publication des livres populaires (fondée en 1852) etla Slovenska Mafica pour les classes cultivées (depuis 1864). Par la loi sur les écoles primaires de 1868-72 l'instruction populaire a été mise en état de faire de grands progrès. Ce qui fait que par-

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