Prosvetni glasnik

О.ЛУЖБЕНИ ДЕО

13

њено, већ се оснивају продужне школе и више шкоде за народно просвећивање као јавна предавања, курсеви јавних предавања, нокретни универзитети за народ и т. д. Према овоме је јасно да ми имамо још много да радимо, па да можемо с правом рећи да за просвећивање нашега народа чинимо што и други народи, и да смо већ усиеди да нам свако дете сврши основну школу, јер -— учење у овој траје само четири године. И баш за то продужне су школе у нас веома важне, јер оне треба да послуже оној сврси, која се у других тежи извести тек после пуних 6 или 8 година редовног учења у народној, а затим извесно време и у продужној школи, која се јавља у разним облидима. Разуме се по себи да наш идеал мора бити да се у овом погледу изједначимо са другим народима; а док то не постигнемо, морамо најозбиљније настати да свако дете, које сврши основну, иоходи и продужну школу. Ово ће се моћи извести само тако, ако будемо имали и продужну школу уз сваку основну. Похођење продужне школе мора трајати дуже, рад у њој мора бити иравилнији, ирема утврђеном наставном плану и програму, који ће у начелу бити ошнти за све у целој земљи, а нри том прилагођивати се и специјалним и специФичким приликама појединих крајева. Ових продужних школа јавило се у последње време у нас повише; и није далеко, кад ћемо их имати свуда где тод има народне школе, захваљујући самопрегоревању у раду наших школскпх надзорника, учитеља и учитељица. Ади је рад у њима веома разноврстан, наставни планови и програми су неједнаки, често погрешни, а највећим делом непотпуни, без плана, без система, те се може рећи да, готово, свака продужна школа има свој засебни план и програм. Овога шаренида не сме више бити, кад је јасно да све продужне школе имају истоветну сврху. Ја сам се зато одлучко да их организујем тако, како ће моћи давати оне резултате, које очекују земља и народ, и који ће моћи да покрећу наш културни развитак. Но, нре него овом послу приступим, да бих га коначно извршио, хоћу да саслушан и мишљења непосредних радника на народном просвећивању: школских надзорника, учитеља и учитељица народних школа. Зато вам препоручујем да првом иридиком на окружном учитељском већу, иди ако је дакше на среским већима, претресете питање о продужним шкодама, па да ми доставите ваше мишљење. А да би расправљање овога питања на самом збору било промишљеније, и да не би одузело много времена, објавите свима учитељима и учитељицама повереног вам округа бар на десет дана пре него ће бити збор, да је ово питање стављено на дневни ред по мојој жељи, да би сваки имао

/