Ratnik

576 - ЗВАНИЧНИ ДЕО

Способност стручна, која се излаже у следећој рубрици под заглављем, „какве је способности у својој струци“, ваља да, садржи све оно, што се исеључиво на стручност односи, а нарочито како и у колико зна лице које се кондуитише, екзердирна правила, како ова у опште разуме, да ли је у њима крепак, чврст и самосталан, или их примењује и употребљује само под командом другога а како и у колико: даље какав је у осталим службеним правилима, као што су пољска, гарнизонска, логорна и друга правила, да ли ова т. ј. само тек толико разуме да се у њима у свима приликама може и уме да нађе или их потпуно и тако разуме, да и друге може у њима добро и савршно да обучи.

Овде нарочито треба изложити способност односно упо"требе и примене правила о деловодству, о вођењу материјалних, новчаних и економних рачуна ит. д.

Рубрика „Какав је у вршењу служсбе“ — треба да је огледало ревности и тачности војничке, и не ће бити довољно, ако се попуни са речи „врло добар“ или приличанит.д. Греба. на против да се опстојателно зна, да ли код ревноснога, долази ова ревност из његовога природнога нагона, да ли је ова трајна, и свагда једног истог степена, па било, да је лице под надзором, или самостално, или је неко ревностан само из страха, од казне и донде, док је пред очима старијег, а ове ревности нестаје, како је изван старешинског надзора. Нарочито треба овде стављати и описивати и које у овоме хрђав, т. ј. неревностан и нетачан, па наводити по могућству и узроке овога.

Овде треба даље стављати подробно и понашање старијег у служби према млађима, равнима и старијима, и то дали је према млађима понашања старешинског, да ли је тамо где треба строг и уљудан, или се са млађима упушта у онаке односе, због којих губи код својих потчињених уважење и респект, које иначе старешине ваља у својих млађих свагда да имају; ла ли је према равнима уљудан и пристојан, или му је понашање скандалозно, неучтиво и у опште хрђаво и у очи падајуће. И напослетку, да ли је према старијима, онако смотрен и пажљив како млађем војнику и другу приличи и доликује и т. д. Како се према наредбама старијих влада, да ли ове, као и у опште њине поступке, критише и оговара, или се овако у опште према наредбама власти влада.