RTV Teorija i praksa

о tome će moći Ružica Varda malo kasnije nešto da kaže - da broj čitalaca nije tako mali, ali svakako jeste u odnosu na ono što je potencijal, o čemu je Lučić govorio, i tu moramo nešto da vidimo. Milan TIMOTIĆ, Centar RTS za istraživanje Podupirem tezu, koju je prvu ovde saopštio Firdus Džinić, da se promenio medijski ambijent, ali ne samo on. Bitno su promenjene političke prilike u kojima deluje, radi i obaveštava ovaj medij kojim se mi naročito bavimo. I nešto novo za sve nas istraživače formira se javno mnjenje. Mi se javnim mnjenjem do pre nekoliko godina uopšte nismo bavili. lako ovaj posao radim više od trideset godina, nećete naći radove praktične prirode u ovom časopisu iz oblasti javnog mnjenja. Na našu veliku žalost ta obiast je ostala nedodimuta i sada kada imamo empirijske podatke o tome. Zbog čega? Nažalost, kao što vidite iz materijala, poslednji broj Casopisa je pripremljen još 1992. (štampan znatno kasnije) i to je možda i delimično odgovor na pitanje zašto nema čitalaca, malo je izgubio ritam izlaženja. A to je i jedan od razloga što je on, budući da se bavio i aktuelnim programskim pitanjima, izgubio u aktuelnosti, a dobrim delom je izgubio i čitalačku publiku. Drugi momenatje taj što je ranijih godina bila praksa da određeni broj ijudi u Radio-televiziji Beograd dobije časopis besplatno. 1 oni su bili čitaoci, iz iskustva znam. Kasnije je to na neki način ukinuto, pa su se onda izgubili i kao čitaoci. Nisu u pitanju pare, nego jednostavno jedan odnos prema ijudima i ijudi prema časopisu. Moram da kažem da je Časopis sadržavao i aktuelna programska pitanja i pozicije toga programa u auditorijumu, kao i povratnu spregu iz auditorijuma ka Časopisu, odnosno ka Radio-televiziji Beograd. Ali i tekstove, i to priličan broj takvih tekstova, koji su predstavljali značajan doprinos teoriji komunikacija u elektronskom mediju, zadržavajući istovremeno pogled unazad sa distance, u nameri da ta iskustva i teorijska i praktična saopštavaju. Zbog toga je Časopis bio rado viđena i upotrebljavana literatura pri izradi diplomskih i magistarskih radova, pa i doktorskih disertacija, o čemu mi, naravno, imamo podatke. Prošie godine sam bio prijatno iznenađen kada se javila jedna učenica srednje škole koja je radila diplomski rad iz ove oblasti. Profesor joj je kao obaveznu literaturu dao dvanaest brojeva našeg Časopisa. Dakle, profesor srednje škoie je dao,

24