Školski list

341

II. Србски език И стварна знанн. 1. УсавршаванЈ у правилном читанм с разумеван^м и са изразом, с казиван^м прочитанога и изводен-Бм науке из онога што се чита, вештбан^ у лепом или естетичном читанго. За читан^ употреблгое се: „Читанка за четврти разред Србских главних училишта." Заради вештбанн у лепом чнтанго употреблгого се изреченил, иесме и приповедке из I. одсека. Приповедке ове пошто деца прочитаго имаго их приповедати и из нбих се изводи морална наука. Оснм приповедака што се у читанци находе, зарад утвр^енл у благонравности приповедаго се у овом разреду шш неке приповедке и басне из Шк. Листа из Вукове збирке и из других поучних кнвига. 2. бзикословл!. Поучешб о диалектима и акцентима Срб. езика. Сви делови говора. Промене именица, придева, заменица и глагола (по Даничићевои Граматици). 0 управлзнго иадежа; о простим сложеним и скраћеним реченицама; о реченицама главним н подчин1>ним. Цео овав рад ирактично применвива се на прочитане мриповедке, кое се по томе граматично разчланаваго. Наивећма се пази на то, да деца правилно србски говоре, и да умего правилно писати по средшћм и по новом правопису. 3. Писмени саставци. Деца се вештбаго у писменом изражаванго мисли , употреГигогоћи неке од оних у Шк. Листу год. 1858 од 30 — 89. задаће. Осим тога уче написавати пргшоведке, описашш и писма, све из круга свога посматрана: затим конте, намире, сведочбе, обвезнице, и домаће и занатлиске записнике о приманго и издаванго. 4. Стварна знанл, (уз читанку, и успоред с нвоме). Учен! стварних знана поделгое се у овом разреду на знанн природописна, природословна и землвописна; на повести и животописи славних лгоди; на поучена о радиности и о друштву лгодском. — Учен!> ово бива нешто читан^м из II. и III. одсека читанке, а нешто разговором. Из природопнса сматраго се и разликуго навпре три царства природе, и нвихова пододелеиа по ономе како се у трећем разреду учило. Затим се предузимаго предмети из Читанке: Конб (33); Ласте (37); Змие (38); Бубе (39); Пчеле (40). На сваком овом предмету учи се позпати дотична врста животина, а уз први и последнви говори се о неги и користи. Тако се исто уз читан& предмета 41. „Чокот" говори о обделаванго винограда,