Školski list

ЗУ7

царства три и пет пута већу плату иего ви, и имам поиоћи оД отда мога колико год ми треба; еакрите се од стида што хтедосте да ме подмитите, и реците сваком, да се нико неус уди то чинити. Да сам и новаца хтео, не би оставио своИ , е карски посао, кои ми е дваред више доносио. Нетребаго меваши новцИ, та л сам се зато овога посла прихватио, да цјколу нашу подигнем, и да вама учителвима болго плату израдим ако узмогу, а не да н од вас чупам и одадирем. Са удивлен^м приповедали су мени после и казивали ово учителви Баран1 >ски, и едан старац са сузним очима овако рече: „Ево н служим као учителв већ 54 године, и за то време многп е и јјјјоги иншпектор и иадзирателБ по школама ходио, али овако80 г 10шт видио нисам. ЕИ, камо срећа, да су нам увек овак и долазили, и да су овако с нама поступали, другачие би иам сада школе станле, и другачш би лгоди били ми учителви!" После сваке иншпекцие школске а и иначе у свакоИ прилици, чинио 6 Господин Натошевић предлоге правителБству, и по тима предлозима многа е наредба издата, коа на благо школа и на прави напредак нашега народа смера. У след такових предлога подигнута су на многим местима лепа школска зданин и станови учителвски; школске собе разсветл4не су и разширене; деца иду више и уредние у школу, и бол^ су с' кнБИгама снабдевена, заведени су на више места фоидови ради овога, и покланала е пре^ашнл бечка влада толико кнбига, да е готово свуда половина ил наИман! трећина деце, све школске киБИге што се у првом другом и трећем разреду употреблгого, на дар безплатно добилло; отворено е више нових и неколико женских школа; заведене су на неким местима ручне женске раднб; подигнуте су у Новом Саду две главие нормалне школе са четири разреда, една мужка а друга женска; заведене су такође главне основне школе у Вршцу и у Кикинди; издата 6 заповест да се школски воћнаци засаде свуда, и више отреситих учителн заузимаху се како за воНарсгво тако и за свиларство и челарство; начин4не су скоро свуда школске Фасие, и тим е обстанак постоећих школа наших за навек обезбеђен; учителБски положаЛ, — ако и незнатно, ипак у колико е према околностима за први мах могу*)0 било, — поболБшан е; плате су уредние пошле, и на неки мести знатно су порасле; учителви су морали набавити потребне методичне кнвиге, научили су и уче све бол& разумнш метод ученн свиго за основне школе прописаних предме-