Školski list

— 249

и женска школска деца учила су се хармоничном невању у коровође Р. Тилингера Шегрти су уредно иолаиили своја нреданања. Особито је лепо, што се у извештају помиње, да је ме!)у учитељством у Кикинди владала лепа слога и колегијална л.убаг, како у приватним тако и у заједничким школским пословила. Збирка учила знаменито се умножила, особито се са захвалиошћу п иризнањем помињу г. Милан Петровић адвокат, који је иа библиотеку поклонио 50 ф . и г. Паја пл. Еремић, који је на исту цељ ириложио 100 ф . Г. Петровић се и изван тога тако ревносно за школе заузимао, да би и другим нашим општинама тако честита школска одборника пожелети могли. Са хвалом се иомиње и књижар г. Јован Радак, који је свакој школи поклонио но једну слику св. Саве. На против опрема школска и наиме скамије налазе се већином у рђавом стању. — У седници школског одбора, у којој је овај управитељев извештај прочитан, закључено је, да се одсад више иажње ноклоии утеривању деце у школу, да се потребне скамије, које су познате као најбоље,*) пабаве до почетка паступајуће шк. године, да се још овога месеца имају зготовити, нггатути за месни учитељски панзиони фонд , којим да се засебно рукује и најносле да се нозове политичка општина, да преда црквеној општини школека здања, те да иста да укњижити на цркву. (М. К.) (Течај ма/угрског језика у Баји?) Ју^~" т - г - отворио је течај г. Фрања Цирфус кр. саветник и окр. школски надзорник бачко-бодрошко жупапије у име Љегове Преузвишености г. мииистра просвете. Тада су лепим говором поздравили сакупљене учнтеље (којих је тада до 85 било) г. Др. Са.муило Варч управнтељ држ. препарандије бајске на немачком језику а г. Христифор Бочкаји учитељ веџбаонице на сриском. Затим један од учитеља г. МаргииА управитељ грађанске школе тителске предложи да се од стране сакуиљених учитеља Њ. Преузвишеноети г. министру нросвете захвалница иошље, коју је г. надзорник Цирфус брзојавним путем и саопштио. Од то доба започето је нредавање и трајаће све до 9-2!. Августа т. г. Предавање је само нре подне од 7—10 сати и то у две дворане. У једној дворани иоучава на немачком језику оне немачке и српске учитеље, који основе мађ. језика у власти имају г. Др. Барч и то по методи Тусен-Лангеншајдтовој изведена од А. Родера у писмима ; последњи час је веџбање у читању и нревађању. У

*) Сасвим добре скамије налазе се у сентомашким школама. Исте су прављене по моделу, шго га је сентомашка општина дала привити у Швајцарској. У.