Školski list

— 346 —

кад толики нарасте, подигне српска гакола и да се после од интереса учитељ плаћа. Управо годину даиа носле тога 12. маја 1849. нреминуо је овај неумрли српски добротвор. Основ гпколе освећен је 20. јуна 1873., али довршено здање чека још и данас на освећење. На исто је заједно са оградом и побочном стајом, што све запрема 6290 кв. м., потрошено преко 6000 а>р. Осим Ђорђа Т. Анђелковића броји новосланкаменачка српска школа у своје меценате још и НиИивора РоксиЛа, који јој је оставио 50 ф . и Проку НатошввиИа, који јој је оставио 300 Фр. авр. Свима тим добротворима српскога парода чини се о св. Сави годишњи спомен у старосланкаменачкој цркви. Неумрли Ђорђе Т. Ан/ЈелковиК оставио је још и једну суму, да се у спомен његов пред ерпском школом подигне велики мраморни крст. То завештане покојниково извршено је 23. ј ула о. г. Подигнут велељеиан крст освећен је свечаио 10. авг. о. г., којом је приликом дотични парох г. М. Живковић говорио слово о значењу часнога крста и о заслугама упокојеног Анђелковића и најпосле је изјавио признање г. Јовану Шомањи, каменорезцу из Н.-Сада и општ. начелнику г. Паји СајФерту за неуморни труд, који је полагао око подизања крста. — Мојсије Кизумић срн. учитељ. (Богословија у Ср. Карловцима .) У прошлом броју погрешно је стављен број усписаних слугаалаца, те с тога донесене податке иснрављамо овако: у 1. разр. унисало се 14, у 2. разр. 14, у 3. разр. 11, а у 4. разр. само 4 — свега дакле 43 богослова, а не 51 као гато смо били јавили. (У сриској великој гимнааији у Новоме Саду) уписано Је 247 ученика. Никад досад није био број ученика тако велик. Лане их је било 218. (ПЈколе н учитељи у Будаиешти .) 6. нов. п. р. држао је варогаки Финанцијални одбор у Будапешти седницу, у којој се певодом саветовања о наставним трошковима повела реч и о стању народних гакола у црестоници. Многи учитељи — тако тврдигае — не одговарају свом позиву ни у интелектуалном ни у моралном погледу, и ма да комуна тако велике жртве нриноси на школе, ипак је учитељско тело а по том наравски и стање школа тако, да се обзиром на глас нрестоиице само са највећом резервом може разговарати о том нредмету. Што је стање тако, крив је поглавито магистрат, који при избору учитеља ретко кад гледа на квалиФикацију, него већином на сродство и нреноруку. У истој седници још је жестоко приговарано начину, како се намештају учитељице и закључено је, да се муниципалном одбору поднесе нредлог: да расуди, неби ли из