Školski list

— 15

За ове школе прониеапи су иети наставни иредмети, као и по основнијем школама у монархији Поименице пак јесу овл предмети : српекч (босански, земаљски) језик (ч^тање, словница, устмени и нисмени израз мисли), нау^а вјере, рачун, краснопис, земљопис и псвјестница, природне науке, геомнтрија и цртање, пјевање, господарство, нем. језик и гимнастика. Исгина, појање и цркв словенско читање не спада међу обавезне предмете ове школе, н> зато ииак на дотичнијем мјестима учитељ православне вјере обвезан ј->, да задовољ > и тој потреби нагае цркве и нашег народа. Особити обзир поклања се писменијем систавима, рачуну, нем. језику и госаодарству. Настава траје неђељно: у I. разреду ио 20, у II. ио 22, у III. и IV. но 26 сат^. На женскијем школама узима се за наставу у женокијем радовима ио 4, 5, 6 и 8 сати, који се одбију од другијех предмета. Количина наставног градива у распоред истога није још досад у појединостима одређена и прописана; акуентиран је само наставни план народ. основ дјевојачке шк.оле у Сарајеву, који обухвата само главне на* слове тога предмета, дочим су за потање разређивање и употребљење оспособљенијем учитељима еасвим слободне руке. Главни извори наставног градива јесу школске књиге, што их за ове школе одређује и прописује земаљска влада. На њима имаде да се темељи сва школска настава. С почетка па до школ. год. 1883—4. служиле су се ове школе истијем књигама, које се унотребљују но „опћим пучким школама" у Хрватској и Славонији, што је вукло за собом многе тегобе и немиле посљедице норади језика, народног имена и повјесничкијех чланака у њима. Али од тада почела је земаљска влада да издаје нар чите учебне књчге за св >је школе у овој земљи. Год 1883. угледала је свијета: „Ирва читанка за опће пучке школе" дио I и II. за I. разред; год. 18^5. изашла је: „Друга читанка," а у школ. години 1886—7., као што је изглед, увешће се нове читанке за III. и IV. разред народ. основ. школа. Тако се мало по мало хрватске школске књиге стављају изван уцотребе. Како су састављене и какове оу те нове читанке, о томе мени нлје нуждне гов >рит/>, кад је в ;ћ у ов )ме вр .ХЈ цијењенои листу о томе расирава била. (Наставиће се).

У30РН0 ДРЖАК ПЕРА. У наклади Карла Јанскога у Таборуу Ческој изишло је ново учевно средство нод насловом : „Узорно држање пера" од учитеља Карла Салуса. Ова слика за зид је у величини од 68x48 цм., која представља руку преко 30 цм. велику и која показује, како ваља перо држати. Слика је бојадисана са три боје разговетно и укусно. Познато је, да сваки учитељ има при писању главну пажњу на то обратити, да ученици његови држе перо како треба. Непрестано показивање и прекомерно напомињање, како треба перо држати, умори учитеља. И опет зато деца у нар. школи често погрешно при иисању перо држе. У сеоским пак школама учитељ још и у ту незгодну околност долази, што многи ђаци неуредно школу иолазе