Školski list

- 47 —

кога, који поси частпо име србског пародпог учитеља Нека је вепна успомена и слава Јовану Настићу отличном учитељу србском! НАРОДНЕ ШКОЛЕ У ЈЕРШЕНА. Европска проевета допрла је већ у све делове света. Тако у Азији има већ много европских просвећених држава. У Јапану, Ипдији просвета је на таком ступњу, да се препрека у напредовању, поред редовних околности, ни замислити не може. Али осим ових има још и других азијских држава, које у нросвети лену будућност показују. Од тих државида најлепшу будућност показује Јерменска, у којој живи бројно мален и сиромашан, али науди необично одан народ. — Немачки про®. Винч пропуговао је вигае азијских држава и посетио многе школе у тих народа и нигде није нашао толико воље за науком као у Јермена. Јерменин тежак, особито из онаквог места, у коме живе и Турци и друге народности, сам учи своје дете читати, писати и рачунати, особито у зимским месецима, ]ер он не ће, да му дете одрасте, а да ништа не зна. ПроФ. Винч, путујући, више пута је видео, како јерменска деца у пољани уче читати и писати. Ако у једном месту више Јермена живе, а немају школе, одмах се сложе и сами о свом трошку сазидају школу и обично је код њих школа најлепше здање у месту. Школа има са улице једна врата, на која, кад уђемо, долазимо у предсобље, где ученици остављају обућу, јер код њих је обичај, да се бос или у чарапама улази у школску дворану. Школска дворана заузима18—20 Ц м., а висока је 3 м. У зидовима налазе се прозорни отвори, на које светлост улази. Прозора нема. На спрам ^рата с друге стране школске дворане налази се само столица за учитеља, а поред зидова налазе се од сламе направљена седишта, на овима седе ученици са унакрст скупљеним ногама. Деца богатијих родитеља доносе јастуке и на њима седе. Осим књига доноое учеиици хартије, мастила и перо; по што немају скамија, артију држе на левом длану и тако пишу. У дворани се налази обнчно по једна светитељска слика или каква стара мапа. Способност код учитеља је врло неједнака, а и места им нису стална. Учитељска платл зависи од броја породица, које издржавају школу. Учитељ врло лако оставља школу, јер не јавља ником у напред, да ће дати оставку. И поред свега тога успех у школи ће свакога изненадити. У Башки, малом сеоцету, посетили су проФ. Винч и неки руски генерал сеоску школу и ту нађу 25 чисто обучене деце, од којих је најмлађе тек 5 година имало и ово је сасвим течно читало, тако, да је изгледало, као да дотични предмет на изуст зна, али су се посетиоци уверили, да дете и на другом месту тако чита, пошто су му они задавали: шта ће читати. — У сеоцету Пенге, које се састоји из 150 к У^ а ) У време жетве било је у школи до 100 ученика, у тој школи налазе се и скамије, дивити (мастионице), мапе и друга школска учила, има и мала књижница. Од пет учитеља, који у овој школи настављају, двојица су свршили науке у Цариграду и обојица су способни науке и на фраццуском језику да предају.