Što da se radi?

_ gava riziku. Kako ćeš oboriti moj hipotetski zaključak? Nikako. Shvati dakle, da nijesi u pravu, i

— 1 ja bih na tvom mjestu, Aleksandre, 6ovorio kao i ti. Uzimam samo primjera radi kao da ti zauzimaš neko mjesto u tom pitanju. Znadem, da se ono nas ne liče, mi govorimo samo kao učenjaci o zanimivim stranama općih znanstvenih pogleda, koji se nama čine istinitima. Prema tim nazorima svaki sudi sa svoga stanovišta, koje ovisi o njegovom ličnom odnosu prema stanovitoj stvari. U tom smislu uzimam, da bih na tvom mjestu dovorio kao i ti. Ti bi na mom mjestu Govorio kao ja. S općenitos naučnog stanovišta o tom ne može biti sumnje. A na mjestu B-a, jest B; kad ono na mjestu B-a ne bi bilo B, to bi značilo, da još nije na mjestu B-a, da mu još nešto ne dostaje. Zar nije tako? Ne možeš protusloviti, kao što ja ne mogoh protusloviti tvojim riječima, I_ja ćud; kao što si i ti, sagraditi hipotezu. također apstraktnu, koja se ne ima nikuda primjenjivati. Pretpostavimo, da postoje tri čovjeka, i da jedan između njih imade tajnu, koju bi želio zatajiti pred drugim i osobito pred onim trećim čovjekom, Pretpostavimo, da je onaj drugi doznao za lajnu pa kaže prvomu: učini Ono, što fti- kažem, ili ću saopćiti tvoju tajnu trećemu. Što misliš o takovom slučaju? -

Kirsanov je malo problijedio i dugo je vrtio brkove, — Dmitrij, ti samnom postupaš rđavo, izusti napokon.

___A zašto bih lijepo s tobom postupao? 1 'uopće ja ne shvaćam, o čemu govoriš. Mi razgovaramo kao učenjaci, stavljamo jedan dru-

294”