Učitelj

154

пођемо, те да нам мозак расте а руке постану окретне и умешне за свако парче посла, које чини ону грдобу, што се зове: култура.

Са страхом погледам како су све школе униформисане по једној ђунији и калупу, као да је живот тако монотон и једностран. Са страхом погледам како се оне све више празне а све већи притисак у њима шири и усељује дивљаштво у млада срца српска. Са страхом гледам како се затвара и умире школа, која је имала да учи ономе, од чега сви Срби живе, и како учитељи њени мирно иду и комотно траже. другу „државну службу“. Са страхом погледам кад видим да је основни народни живот остао школом недирнут и да се народ све више пуни каишарима а општи послови окорелим себичњадима. (Са страхом гледам јатанце српскога народа, међу силним гомилама других народа, како се све више пуни грабљивим саможивцима и јогунастим кавгаџијама. С ужасом гледам, како се она сила развијалица, у народа српскога све више паралише и омеће, а с гровом видим, како сила одржања у њега све више слаби и подлеже другим јачим. Срећан и поносан сем кад се сетим да сам син оних џинова, који се пет стотина година бише

и одржаше у борби с Азијом, а несрећан сам и пренесрећан, кад помислим да ми данас у овој финијој борби, у рвању умном, у борби културној, с Јевропом, подлежемо и да ћемо изгубити мегдан. ( јевом погледнем само један век пред нама, па даље не смем.

Са жудњом и нестрпљењем тражим Филовофа, који ће својим великим умом да обувати цео живот народни и да изнесе све крупне и ситне силе чија је резултанта он, да груне као ала, да разбуди из дремежа, да спине као сунце, да покрене мишиће и живце на њине узвишене анималне радње и да створи силу, која ће да одржи мегдан у новој борби, те да живи српетво до века. Па га нема. Преда ме излазе шарлатани, велики и мали. Прзнице и јотунице, и књижевне ћивте. .. Ма-. шина се креће по вилама са шест страна, света. Ми стојимо пред њом и гледамо је. Нико не уме да јој нађе краја и да покаже шта је и како је креће. Сваки уватио по једну чивицу, па вели: она је креће. Машинисте нема. И она ће нам се окретати, а ми ћемо стајати око

њеи гледати је (и свађати се око њеј лек не станр... --

Бежим из облака, и питам се: — Шта да се ради на земљи #8.....

Учитељ.

и ~ — ——

| Наше гимназије.

(НАСТАВАК.)

(ве оне, који су данас завладали делом нородњег образовања у нашим гимназијама, а на горе поменути начин, можемо од прилике поделити у ове четири групе:

|

У прву групу долазе они, што су се заљубили у сами себе, те тако постали поношљивци и кицоши, који се подсмевају свему и свачему, почев од највећег и најсветијег, па до најмањег;