Učitelj

ЈАВНА ГОВОРНИЦА 359

| У које време треба да се прештампају учитељи 2

10.

Какви разлози или узроци треба да су за премештање учитеља Р

Одговори.

На до сад истакнута питања уредништво је добило ове одговоре:

Одговор на 1. питање.

У главном има три узрока, што деца не доносе своје шк. потребе.

ај. Неко је дете лено да учи, па мисли: ако не донесе књигу и др. неће морати ни учити. То је особито код почетника, а код старијих: да не израде задатак, или не научи, те се изговара да је изгубио перо; да је заборавио књигу; да му је млађи брат поцепао лист у земљопису, баш где треба да се учи и т. д. Ту је свагда леност узрок. Може се помоћи кад учитељ дете — без икакве љутине остави да ес њим заједно учи на само и да изради задатак. На учитељу се не сме видети да. он то детету за казну чини, већ мора сасвим ладно рећи: Добро, ми ћемо задатак после свршити, Или: Ето, сад би и ја и ти ишли кући да си свршио, овако нам правиш посла — све то није морало бити, да си био мало само вреднији.

А од малих ученика, кад који нема књиге или таблице: док остали пишу, он чита (ма из туђе књиге); а кад они изађу на одмор он на туђој таблици нека пише. Ленима ова срества увек помогну.

6). Кад се који ученик изговара да је заборавио купити пропис, цртанку и т. д. учитељ треба да му одмах да сам новаца, да потребну ствар набави, с речима: „Ти замоли сутра мајку да ти да 5» пара (ил већ колики је дуг), па ћеш ми вратити“.

Деца не забораве на те дугове, и брину се да их пре врате, него што би се журила, да купе сама потребе.

в). Има деце заборавне, расејане или несташне, која од игре забораве своје ствари. Њих више пута треба вратити кући да донесу своје шк. потребе. Или, кад се деца пуштају кући, таком ђаку треба, рећи: Немој заборавити да донесеш писаљку и т. д Или му рећи: Ти ћеш опет заборавити, знам ја тебе !

Ближње другове и другарице — ако су добра и уредна деца — упутити да сврате по таког ђака, да заједно дођу у школу, и да га потсете да понесе своје шк. потребе. Молити и родитеље да пазе да им дете не заборавља.

г). Има деце сиротне, која немају за шта да купе: пропис, писаљку. цртанку и т. д. С тима треба бити благ (зато благ, што та деца знају за