Prosvetni glasnik
8АПИСНИК ГЛАВНОГ ЗВОРА
С. МилосављевиК је за то да се не специјализирају даље науке геометрије, но да се каже само геометрија као тто је то у наставном плану гимназије. М. Јовановић је за то да се и геометрија у реалци изравна с геометријом у гимназији , с тога што ђаци реалке уче у великој школи заједно с ђацима гимназије у природњачко математичком одсеку. Министар усвајајући предлог Св. Милосављевића предлаже да геометрија буде у V разреду са 3, у VI и у VII разреду са 4 часа недељно. Усваја се. Министар ставља на дневни ред Нацртну Геометрију у V, VI и VII разреду са по 2 часа недељно. Прима се. Министар ставља на дневпиред цртање слободном руком у V 4, у VI 2 и VII 4 часа недељно. С. Марковић мисли да су ученици преоптерећени разним цртањем, па предлаже да се смањи број часова слободоручног цртања у V разреду. Министар саопштава да што се цртања тиче, споразумевао се са стручним наставником и у договору с њиме ставио је тај број часова. Др. Валента наглашује важност цртања у реалци; с тога је да се ни један час не откида но ако се може да се повиси. Пита да ли ће и у реалци белешка из цртан.а бити обавезна као што је јуче решено и за гимназију. М. Миловук саопштава да слободоручно цртање у реалци није спречавало прелазак у старије разреде. Што се другог цртања тиче, оно до сад је тако лепо напредовало да није долазило у питање хоће ли се његова белешка рачунати или не. Министар саопштава да по закону о устројству реалке може се узети цртање као обавезно. Ј. ПециК сматра цртање за једини предмет који строго реалци припада, с тога је за то да буде цртање обавезно, и да му се не смањује бро.ј часова. С. Николајевић мисли да школа даје свима ђацима цртаћн материјал. Министар ставл.а на гласање свој предлог који Збор прима. Министар ставља на дневни ред Тоаографско цртање у VI р.чзреду са 2, Орнаментско цртање у VI раареду са 2, Архитектонско цртање у VI разреду са 2 часа недељно. Прима се. Даље ставља министар на дневни ред Моделисање у 6лату(илч скулптура) у V, VI и VII разреду са по 2 часа недељно. Прима се. Војно вежбање, певање и музику прима Збор по предлогу министровом, који је раван сличном предлогу за гимназију. Министар ставља на дневни ред
ПРОСВЕТНОГ САВЕТ \ 551
Јестаственицу. Др. Л. ДокиК предлаже да се основи биологије с антропологијом предају у VII разреду са 3 часа недељно ако је могуће да се за то време савлада. Др. Валента мисли да је то немогуће савладати. Министар саопштава да биологија не може доћи у реалку пошто тога предмета у закону о устројству реалке нема. Услед тога Др. Л. ДокиК повлачи свој предлог натраг. Министар саопштава да је свршен предлог наставног плана за реалку и да према решењу Збора има часова у V разреду 32, VI 34, VII 32, а детаљни распоред више реалке изгледа овако :
ПРЕДМЕТИ
РАЗРЕДИ
V
VI
VII
Познавање литературе ....
2
'2
Књиговодство и кореспонденција .
2
Францусаи језик
5
5
5
Немачки језив
2
2
2
Историја општа
Р,
3
8
Хемија
4
Физика експерилентална. . .
В
4
Механика (основна)
___
?,
Технологија (онгата) и ист. тех. пронал
2
2
Алгебра
8
3
2
Геометрија .
8
3
4
Нацргна геометрија
2
2
2
Цртање слободном руком . .
4
2
4
„ топограФско
2
„ орнаментско
2
„ архитектонско ....
9
Моделисање у блату (или скулптура)
2
2
2
СВЕГА
82
34
32
Гимнастика и војно вежбање .
3
3
3
Певање и музика (необавезно) .
2
2
2
свега 3 7|39
37
Министар објављује да је свршено све што је наредбом одређено за овај Збор. Но пошто је иотребно да се сутра иротокол прочита и да се Збор заврши заказује седницу за сутра у 8 сати пре подне а сада ставља на дневни ред питање: Да ли је довољно да се средње школе уче се дам година или време учења вал^а продужити на осам година, пошто је тај предлог изнесен у првој седници Збора. С. ЖивковиК наводп да ма да је Збор био штедљив с давањем часова опет су виши разреди преоптерећени многим часовима, јер има у V 34, у VI 33,