Prosvetni glasnik

8АПИСНИК ГЛАВНОГ ЗВОРА

С. МилосављевиК је за то да се не специјализирају даље науке геометрије, но да се каже само геометрија као тто је то у наставном плану гимназије. М. Јовановић је за то да се и геометрија у реалци изравна с геометријом у гимназији , с тога што ђаци реалке уче у великој школи заједно с ђацима гимназије у природњачко математичком одсеку. Министар усвајајући предлог Св. Милосављевића предлаже да геометрија буде у V разреду са 3, у VI и у VII разреду са 4 часа недељно. Усваја се. Министар ставља на дневни ред Нацртну Геометрију у V, VI и VII разреду са по 2 часа недељно. Прима се. Министар ставља на дневпиред цртање слободном руком у V 4, у VI 2 и VII 4 часа недељно. С. Марковић мисли да су ученици преоптерећени разним цртањем, па предлаже да се смањи број часова слободоручног цртања у V разреду. Министар саопштава да што се цртања тиче, споразумевао се са стручним наставником и у договору с њиме ставио је тај број часова. Др. Валента наглашује важност цртања у реалци; с тога је да се ни један час не откида но ако се може да се повиси. Пита да ли ће и у реалци белешка из цртан.а бити обавезна као што је јуче решено и за гимназију. М. Миловук саопштава да слободоручно цртање у реалци није спречавало прелазак у старије разреде. Што се другог цртања тиче, оно до сад је тако лепо напредовало да није долазило у питање хоће ли се његова белешка рачунати или не. Министар саопштава да по закону о устројству реалке може се узети цртање као обавезно. Ј. ПециК сматра цртање за једини предмет који строго реалци припада, с тога је за то да буде цртање обавезно, и да му се не смањује бро.ј часова. С. Николајевић мисли да школа даје свима ђацима цртаћн материјал. Министар ставл.а на гласање свој предлог који Збор прима. Министар ставља на дневни ред Тоаографско цртање у VI р.чзреду са 2, Орнаментско цртање у VI раареду са 2, Архитектонско цртање у VI разреду са 2 часа недељно. Прима се. Даље ставља министар на дневни ред Моделисање у 6лату(илч скулптура) у V, VI и VII разреду са по 2 часа недељно. Прима се. Војно вежбање, певање и музику прима Збор по предлогу министровом, који је раван сличном предлогу за гимназију. Министар ставља на дневни ред

ПРОСВЕТНОГ САВЕТ \ 551

Јестаственицу. Др. Л. ДокиК предлаже да се основи биологије с антропологијом предају у VII разреду са 3 часа недељно ако је могуће да се за то време савлада. Др. Валента мисли да је то немогуће савладати. Министар саопштава да биологија не може доћи у реалку пошто тога предмета у закону о устројству реалке нема. Услед тога Др. Л. ДокиК повлачи свој предлог натраг. Министар саопштава да је свршен предлог наставног плана за реалку и да према решењу Збора има часова у V разреду 32, VI 34, VII 32, а детаљни распоред више реалке изгледа овако :

ПРЕДМЕТИ

РАЗРЕДИ

V

VI

VII

Познавање литературе ....

2

'2

Књиговодство и кореспонденција .

2

Францусаи језик

5

5

5

Немачки језив

2

2

2

Историја општа

Р,

3

8

Хемија

4

Физика експерилентална. . .

В

4

Механика (основна)

___

?,

Технологија (онгата) и ист. тех. пронал

2

2

Алгебра

8

3

2

Геометрија .

8

3

4

Нацргна геометрија

2

2

2

Цртање слободном руком . .

4

2

4

„ топограФско

2

„ орнаментско

2

„ архитектонско ....

9

Моделисање у блату (или скулптура)

2

2

2

СВЕГА

82

34

32

Гимнастика и војно вежбање .

3

3

3

Певање и музика (необавезно) .

2

2

2

свега 3 7|39

37

Министар објављује да је свршено све што је наредбом одређено за овај Збор. Но пошто је иотребно да се сутра иротокол прочита и да се Збор заврши заказује седницу за сутра у 8 сати пре подне а сада ставља на дневни ред питање: Да ли је довољно да се средње школе уче се дам година или време учења вал^а продужити на осам година, пошто је тај предлог изнесен у првој седници Збора. С. ЖивковиК наводп да ма да је Збор био штедљив с давањем часова опет су виши разреди преоптерећени многим часовима, јер има у V 34, у VI 33,