Učitelj

540 УЧИТЕЉ по том на период који истиче самосвест — своју моралну вољу — отресање од религијских заблуда (пророци) и завршити са идејом Христовом: љубав према свима људима. Приговор да у нашој школи не треба изучавати „јеврејску историју“ као туђу — неоправдан је, јер фазе кроз које је прошао јеврејски народ с допуном Христове науке јесте пример на коме се најбоље види поступни развитак ч0вечанства — виде се све фазе кроз које је прошло човечанство, а кроз које и појединци пролазе. А како се у том. библијском излагању износе све саме радње и догађаји људски, који се процењују с етичке стране као добре или рђаве, те се тако извлаче конзенквенце за наше управ љање у животу, то религијско градиво треба да буде центар целокупног н. градива. С истицањем религијске наставе као центра целокупном н. градиву „ни у колико се не потцењују остали н. предмети, нити се иколико мења њихова суштина, само се ток и распоред њихове грађе мора нешто променути, на име онако и онолико, колико захтева пеихолошки правац васпитне наставе“. Према овоме у програм из веронауке требало би ово унети: религијске бајке, Аврам и Лот, жртва Аврамова, Јосиф (његова браћа, тумачење снова и Јосифова браћа у Мисиру) Мојсије: (рођење, његово бегство, ослобођење Израиљаца и закон Божји), пророци, св. Јован Крститељ, св. Дева Марија (рођење, увођење у цркву и смрт), Христов: рођење, детињство, његова наука: а)приче: о милостивом Самарјанину, о нем. слузи, о богаташу и Лазару, о пшеници и кукољу, о даровима, о сејачу и семену, о неваљалом сину и о најамницима. 6) чудеса: Исус исцељује 10 губавих људи, слепога, слепорођенога, васкрсава: Наинског младића, Јаирову ћерчицу и Лазара. Тајна вечера и Причешће. Христово страдање, васкрсење и вознесење. Силазак св. Духа. Радња апостолска; гоњење Хришћана; хришћански свеци; цар Константин и царица Јелена; Ширење хришћанства и крштење Срба; Св. Сава; Црквено верски обичаји у Срба. Од молитава: молитва Господња; Богородице Дјево, молитва пре и после учења и Символ вере.

Распоред овог н. градива на разреде имао би бити у главном овакав. За 1 разред: религијске причице (бајке)