Nova Evropa

Poznata je, i davno zabilježena od najboljih poznavalaca našeS naroda, ona neobično velika težnja našese dinarca za školom i školovanjem, Medju dinarcima nesumnjivo prvo mjesto u tom pogledu zauzimaju Crnogorci, što se manifestuje čim im se pruži mogućnost, Tom elementarnom težnjom za bogaćenjem i prosvjećivanjem uma i duše jedino se dade razjasniti ona brzina s kojom su se otvarale i srednje i osnovne škole odmah posle Balkanskog Rata; upravo 1 dok je Rat trajao škola radi, ı nove se otvaraju, Već 1913 godine Crna Gora otvara miže биппамје: u Nikšiću, Plevlju, i Beranima, i višu u Peći, Pored gimnazije, otvara se u Peći i učiteljska škola iz čisto nacijonalnih obzira. 1 sve ove škole bile su prepunjene, Rastao je istovremeno i broj osnovnih škola, Taj razvoj školstva prekinuo je Svjetski Rat. Jedna pauza od pune četiri godine u radu škola vrlo se bolno osjetila, kao što je težak, a od 1916 i čemeram, čitav život nesamo Crne Gore nego cijele nacije za vrijeme od početka Rata, a naročito od jesemi 1915 godie. Kad je 1918 godina donijela oslobodjenje, te je riješeno krupno narodno, političko, pitanje i jugoslovenska пасја dobila Jugoslovemsku Državu, Crnogorci su, kao uvijek, i ovoga puta rekli prvu riječ u prilog oživotvorenja „Jugoslavije, a pošlje tog važnog posla prva misao bila je posvećena školi, Posjećivanje i otvaranje škola bilo je prosto elementarno simo, Narod još izmrcvaren, izmuбеп, бадапл, ођогјо i ogolio, slao je svoju djecu gomilama u školu, kao da je vjerovao da će iz škole i preko škole doći izbavljenje od svih painja i bijeda koje su pretrpljene i koje su se {irpjele, Naravno, u toj elementarnoj žudnji za školom nije bilo sistema, nije bilo programa 1 plana, To naročito važi za srednje škole, Na zahtjev i molbe pojedinih mjesta otvarane su gimnazije ı učiteljske škole, a malo se ko brimuo, u prvim godinama pošlje oslobodjenja, o daljoj sudbini i radu tako stvoremih škola; škola je otvorema, t, j. naznačen je neko ха starešimu da izvrši upis 1 da se — pobrine za sve ostalo! I za zgradu. i za namještaj, i za učila i knjige, pa čak i za nastavnike! A sredstava uopšte nije bilo. Država nije imala mogućnosti da podmiri ogromne potrebe koje su iziskivale mnogobrojne škole stare i novootvorene; upravo, sve su bile kao namovo otvoreme, Jer iza okupacije nije ostalo apsolutno ništa ni u ranije postojećim školama, Čak ni prozora 1 vrata na školskim zgradama. nije bilo, Trebalo je naći, i bar koje-kako udesiti zgrade, napraviti namještaj, nabaviti knjige, učila, kompletirati nastavničko osoblje, — riječju, stvoriti sve, pa i same djake; jer owo što se u poratnim danima javilo u školu, malo je imalo djačkosg: od jedne raspasane, za Каја i okupacije gotovo podivljale, 'Bomile podmlatka trebalo je stvoriti jedan orgamizam koji će biti sposoban za umni rad, i za disciplinu koju taj rad iziskuje,

225

| МЕ |

|