Prosvetni glasnik

67*,

НАУКА И НАСТАВА

у Енглеској и у Уелсу за свој развитак и ширење. Није зацело ни потребно помињати, да ревност и највеће пожртвовање приватних лица не беху довољни да задовоље чак и најскромније захтеве, који се тражаху од народне наставе. Увиђавни политичари и државници наваљиваху да и влада учини своје, и 1832. год., пошто би усвојен закон о реа>ормама и средњи сталеж уђе у парламенат, министарство успе те му буде одобрено на име наставе 20000 Фуната стерл. државне помоћи. Та је помоћ понављана сваке године и давана дотичним друштвима поглавито за подизање школских зграда, али није тражен рачун о употреби ове помоћи. Захтев, да држава узме у своје руке право контролисања или надзор, не би примљен, јер се томе јако одупреше све партије и секте, нешто због религиозних, а нешто и због политичких разлога. Државна помоћ беше незнатна, смешно незнатна, и то у земљи у којој је преко половине деце расло без икакве наставе, али то беше почетак, за којим дођоше наскоро и веће суме. Године 1839. би државна помоћ повишена на 30000 Фуната и влада поче да врши известан надзор над управником школског Фонда, поставивши просветни савет у тајном државном савету, и надзор над наставом , наименовавши школске надзорнике, који су ишли по земљи. Просветно одељење, односно просветни савет у државном савету, који се мења са сваким министарством, а састављен је из Лорда председника, шест министара и потпредседника државног савета, и сада представља врховну школску власт, која стоји у непосредној вези са свима школским управама у земљи и брине се за све јавне општинске и добровољне основне школе. Задатак њен, међутим, прилично је ограничен. Она има да пази како се троши сума, одобрена од парламента на школске циљеве, и да преко својих чиновника и надзорникапази на тачно вршење законских прониса и услова односно рада у школи, санитетских установа и осталог, зашто је потребно државно одобрење. Неиспуњавање којега од тих прописа може донети смањивање или потпуно одузимање државне помоћи.

519

Врховна школска власт заступа даље интересе народне наставе пред парламентом, њему је одговорна и тако заузима положај, сличан положају министарства за јавну наставу. Просветни Савет има још и сталан чиновнички персонал, који је овако састављен : један секретар (плата 1800 Фун. стерл.), пет секретарских помоћника (по 1200 Фуиата), испитивача учитеља (плата од 300 до 800 фун.), једаи први, главни школски надзорник (плата 1100 фун.), дванаест главних школских надзорника (700—900 Фун.), деведесет и пет надзорника (400 до 800 Фун.), око двеста надзорника и надзорничких номоћника (150—500 фун.), један надзорник за музику (плата 570 фун.), једна надзорница за ручни рад (300 Фун.), и једна надзорница за кујну и рубље (250 Фун.). Целокупни трошкови врховне школске власти износе годишње 55.534 Фунте, а трошкови инспекције 169.255 Фуната. Врховна школска власт одобрава, даље, зајмове које учине месне школске власти, подноси годишњи извештај, прилажући му послате рапорте надзорника (Мти^ев апс1 КерогЧз) и објављује регулације (Сос1е), које важе од почетка школске године, 1. септембра, и по којима се јавнешколе морају безусловно управљати, ако хоће да им остане државна помоћ. Те регулације имају силу и снагу просветног закона. Надзорници пазе да ли и у колико извршују дотичне школске управе те уредбе. Ти надзорници нису узети из школског сталежа, него су састављени из људи , који имају темељно опште образовање и здраве погледе на практичне односе. Често су пута то људи од великог научног и књижевничкога гласа, као на пр. опште уважени есеиста и песник Ма11ће\џ АгпоШ. На спреми и ваљаности надзорника заиста и почива цела настава. Они носећују, најмање једанпут у години, учитељске семинаре и сваку јавну основну школу, прегледају књиге, испитују разреде, и на основу извештаја, које они поднесу, врховна школска власт одмерава појединим школама величину државне помоћњ Год. 1846. државна помоћ би повећана, нарочито за подизање семинара за боље образовање учитеља и ширење система уче ника-учитеља. Међутим, Уелсијанци и Катлици беху за то време основали своје шкооле