Prosvetni glasnik
146
11Г0СВЕТНИ ГЛАОНИК
Основи аиалитичие геометрије у равнп. Најважније о иравој и кругу с обзиром на правоугди координатни систем. ТШ ризрод а) Алгебра (1 час). Биномни образад; систенатско понављање најгдавнијих делова из адгебре. б) Геометрија (2 часа). Основи аналитичне геометрије у равни. Елииса, парабола и хипербола. Систематско понављање најглавнијих одломака из географије. Паиомена. У сваком разреду, и! обе математичке гране во један пгколски задатак месечно, а домаћих задатака по потреби и више. У УШ разреду што више шкодскпх и домаћнх сложенијнх задатака. 12. Фи^дозоФСЈ^а пропедевтш^а УШ разред (3 часа). Основи психологије; основи логике. 13. С<лободно цртање I разред (2 часа). Облици у равни (дводимензионе слике). -- Основи цртања: диније, угдови, геометријске слике и најпростији, равни орнаменти — све по иаставникову цртању и објашњавању на школској табли и но заједничкој прегледниди (зидној табдици). Посебне прегдеднице пикако не употребљавати. II разред (2 часа). Облици у аростору (тродимензионе слике). — Окицирање просторнпх предмета (геом. тела и простијих ствари), најпре у геометри)ском (нројектпвном) нацрту ( фактично слободоручно иравоугло пројектовање), а затим у аерсиективном (практично слободоручно централно пројектовање), и најзад сваки задатак упоредо у оба начина по моделима и стварима. — Ови се задаци раде по наставникову усменом п гра®ичком објашњавању и гледању самих предмета и модела од жице и дрвета. — Све у скпцама и сдободном руком. III равред (2 часа). Лравила осветљења и вежбање у сенчењу. — Сенчење геометријских и перспективнпх нацрта разних иредмета. Ирактично очигледно објашњавање основних правила осветљења и сенчења, но моделима од дебеле хартије, дрвета и гипса. Перснективно цртање и сенчење дрвених модеда, зграда, сноменика и мостова; цртање унутрашњег изгледа учпонице и предмета у њој. Дртање у пољу. IV разред (2 часа). Састав и склад боја. — Цртање обојених модеда и ствари и кодорисаинх дитографских нрегледница орнамената и зграда. Уз ово, практично објашњавање физичких и физиолошких особина боја (техника и хармонија — мешање п здруживање бо.ја). 14. Ј^раснопис I разред (2 часа). Лрактични (ирости) облици. — Управни и коси начин нисања обичним перима; понављање и поправка писања, наученог у основној шкоди. — Изучавање поједипих оисмена српске азбуке по сдичним групама (генетички). Саставни дедови, облици и размере писмена и начин њиховог везивања у речима. Писање речи и реченица. Оолици цпФара арапских и њихне размере према писменима. — Писање поучних реченица и омањих иеторијских и патриотоких састава, постуано све ситније, уз потребне хигијенске поуке. — Писање датинице и готице. II разред (I час). Улеашани (калиграфски) облици. — Удепшани облици управног и косог начина писања обичним перима, истим редом као и код простих облика. — Ппсање тулим перима; округло (ронд) аисање. — Основне црте и ноједнна писмена мале азбуке округлог писања. Начин везивања ових писуена у речима. Велика азбука; ппсање речи и речевица тањнм перима и поступно све ситније. Вежбање са двоструким ронд перима. Практична примена округлог писања. — Изучавање округлог косог писања (батард) и његова нримена. Писање латинске округде (ронд) азбуке, речи и реченица. Ноаомена. Све се задаће раде према наставникову објашњавању и иисању на школској табли и према ведоким зидним табдицама. 15. Нотно певање I разред (2 часа). Познавање нота и остадих нотних знакова. Певање с табде: лествице (С-с1иг) и мелодије (С-с1иг) с интервалама: секунде, терце, лакше кварте и лакше квинте — све у целим нотама, половинама, четвртинама и односним одморкам?
/